生物主要就是研究自然科学、生物的发生规律与功能结构的一门学科，在大家的日常随处可见。初一的学生会开始学生物这门科目，在上册会对这门科目有一个系统的认知和认知。初一上册也是在为将来生物的学习打基础，所以学好生物非常重要。
初一上册生物如何学好
1、对比记忆法
在生物学学习中，有不少相近的名词易混淆、难记忆。对于如此的内容，可运用对比法记忆。对比法马上有关的名词单列出来，然后从范围、内涵、外延，乃至文字等方面进行比较，存同求异，找出不同的地方。如此反差鲜明，容易记忆。比如同化用途与异化用途、有氧呼吸与无氧呼吸、物质循环与能量流动等等。
2、生物需要总结
当然每一科的学习都需要总结，但总结的办法不同。比如中学生物在初一上册会学习一些植物的有性生殖，初一下册会学习人类的生殖，初二下册还会学习动物的生殖，需要对比记忆，总结不同与联系。需要承认生物与数理化相比没那种提纲携领、一以贯之的公式，所以更需要进行对比总结。
3、认真预习，专心听讲，做好笔记
想收到好的听课成效，就需要课前做好预习。上课专心听讲是学好生物学常识的重点。“听讲”是有方法的，上课时要全神贯注，并考虑教师提出的有关问题。笔记是简化了的课文重点。听课时，将老师讲授的重点记录下来，可加深印象，减轻考试复习的负担。
4、先记忆，后理解
学会入门知识要素与学习其它理科一样，生物学的常识也要在理解的基础上进行记忆。重视理论联系实质，达到学以致用的目的。生物学的理论常识与自然、生产、生活都有较密切的关系，在生物学学习中，初中一年级学生应该注意联系这类实质。
5、知道生物
想要学好生物第一应该先去知道它，这门科目是理科类的科目，但又有“理科类的文科之称”。想要学好生物就要特别看重定义之间的逻辑关系，生物的定义特别多，绝对不能搞混，每一个定义之间都是存在联系的，所以同学们在学初一上册生物时，必须要好好认识一下。
初一上册如何学好
不少孩子在进入初一将来，特别是在上课的时候，常常出现没学会好初中的学习技巧，致使了成绩到降低。因此父母非常担忧孩子在之后会一步跟不上，步步跟不上，与其他人的差距越拉越大，所以就想了解初一上册如何学才好？
初一上册如何学好
1、培养孩子珍惜时间的观念
小学孩子只学语数外三门课程，可是到了初中将来，孩子要学七门课程，加了政治，历史，生物，地理四门功课。课程增加了，常识增加了，这就需要孩子把更多的时间用在学习上，才能把该背的常识背会。
所以父母要让初一孩子在上册的时候把时间用在学习上，才能把功课复习到位，才能把要点牢牢地记在脑子里，考出好成绩。
2、主动学习
老师在课堂上解说的都是方法和办法，也就是理论常识。孩子需要在课后去实践，就是课后复习资料。老师会布置作业，所以同学们还要认真完成才能。假如遇见不会的，准时问老师或者同学解决掉。常识都是积累的，慢慢的就会形成了一个主动学习的习惯。在未来的学习中就会变得非常轻松。
3、重视听课环节
初一上册的时候，学生的大多数时间是在课堂中度过的。因此，听课是学生同意教师指导，学会常识，进步智商的中心环节，是获得常识的要紧渠道，是保证高效率学习的重点。
孩子要抓住各学科的不同特征，携带问题听，听清内容，记住要素，抓住重点，着重听老师的讲课办法与思路，释疑的过程与结论。
4、错题本不只局限于整理错题
有时老师上课讲的要点，初一学生听懂了，感觉非常有收成，在自习课时，就要把这个要点整理一下，把有关题型整理下来，写几个思路。
譬如语文，你可以把老师整理下来的有关读音、词汇辨析，成语使用方法、好词好句找时间整理下来。这时，你会感觉，这个错题本是一个宝库，把不会的吸收进去，然后有空闲就翻一翻，变成我们的常识。
5、必须要和孩子拟定计划
初中和小学毕竟不同了，小学的学习内容非常简单，只须做到课前预习、课中认真听讲、课后复习，基本上就没问题。但初中学习任务加重，就需要有个详细的学习计划。如此可以杜绝孩子拖延，一点点作业花上一晚上时间来完成，其它还什么都没做。
初一生物如何学才能学好
孩子在小学的时候，没接触到太多的科目，当孩子步入初中之后，面对七八门课程眼花缭乱，不了解怎么样是好。其实生物作为一个困难得分的学科，学生常常在这一科丢不少分，那样初一生物如何学才能学好呢？
初一生物如何学才能学好
1、树立正确的学习习惯
父母和学生们对于初中开设生物这门课程，都要有正确的认识。生物学的重要程度就是它与大家的生活密切有关。社会的进步，人类文明的进步，生活水平的提升，都要靠生物学的进步和应用。
学生物学，更要紧的是让学生学会更多的生物常识，知道大自然，知道大家人类自己，并且可以学以致用，以后为大家的生活水平的提升，人类文明的进步和社会的进步贡献我们的力量。
2、做到生物课前预习
初一生物预习是在老师讲课前，先浏览一遍讲课内容，用笔将自己觉得是重点的内容划出来，将自己看不明白的内容标出来，将浏览后产生的问题记下来，有能力的还可以自己做出初中一年级生物预习笔记。通过如此的预习，使我们的听讲愈加有些放矢，听讲时就能对自己已经弄懂的或重点常识重新加深印象。
3、提升生物课听课效率
初中一年级学生听课时精力必须要集中，跟上老师的思路，特别应该注意老师的语气和所强调的重点内容；认真记笔记，笔记要记重点、要素。假如生物课听课与记笔记发生矛盾，应该先以听懂为目的，可以暂时不记，课后再回忆、补充、整理；上课要动脑筋、想问题，尤其是老师提问，要积极考虑，举手回答。
4、生物需要总结
当然每一科的学习都需要总结，但总结的办法不同。比如初一生物在初一上册会学习一些植物的生殖，初一下册会学习人类的生殖，初二下册还会学习动物的生殖，需要对比记忆，总结不同与联系。要承认生物与数理化相比没那种提纲携领、一以贯之的公式，所以更需要进行对比总结。
5、要有合适我们的学习技巧
也要善用错题本，针对自己易错的地方，反复复习记忆和理解。注意时间管理，劳逸结合，学习45分钟，休息10分钟，注意天天坚持1小时的体育训练。
初一生物如何学才能提升成绩
孩子进入中学将来，不再只学语文数学习英语这三门主科，除去这类科目将来，还会学习到政治历史生物和地理等科目。这种突如其来的变化，学习任务的增加，致使不少孩子跟不上学习进度。下面大家先来讲一说，初一生物提升成绩的办法。
初一生物如何学才能提升成绩
1、学会高效的学习技巧
抓住课堂45分钟集中精力认真听讲，提升学习效率，尽可能防止来自外面的任何干扰。在课堂上，不只要做到眼看耳听脑子转，而且要动手做笔记。俗话说好脑子不如烂笔头，不少学生感觉自己都记住了，但事实上并不是这样。筹备一本课堂笔记本，可以使自己在当天复习或者最后总复习的时候抓住重点，轻松很多。
2、打造结实的入门知识
初一生物是一个建构性的学科，既需要记忆要点，又需要理解其背后的逻辑和定义。因此，建议学生通过仔细阅读教程，理解基本定义并准时解决疑惑，学会好入门知识是迈向更高层次学习的重点。
3、定时复习，做好笔记
生物学常识冗杂，需要长期积累。因此，大家要培养定时复习的习惯，天天安排肯定的时间进行要点的回顾和巩固。课堂上认真听讲，做好笔记是提升学习成效的重点。通过整理笔记，可以帮助大家梳理常识体系，加深对要点的理解。
4、关注考试动态，提升应试能力
考试是检验学生学习成就的要紧方法，父母要关注中考、期末考试等要紧考试的动态，知道考试的题型、困难程度和分值分布等信息。针对这类信息，父母要引导孩子进行有针对性的复习，提升孩子的应试能力。同时，父母还要教育孩子正确对待考试，树立自信心，以积极的心态迎接每一次考试。
初一小四门如何学
1、第一，合理规划时间。要想学好小四门，时间分配非常重要。天天要合理安排学习时间，让每门科目都有足够的学习时间，同时也要保证充足的休息时间，让大脑得到放松。
2、加大入门知识的学习。小四门学科的学习，入门知识的学会是尤为重要的，只有扎实的入门知识，才能在后续的学习中更好地理解和学会新常识。因此，学生在学习过程中，要看重入门知识的学习，通过课堂学习、课后复习和习题练习等方法，不断巩固和提升我们的入门知识水平。
初一学生怎么样提高我们的成绩
1、合理的利用上课时间
不少初一学生不了解怎么样学习，更无从谈起怎么样提升成绩。此时上课听课是最好的办法。由于小学的学习技巧已经不起用途了，目前需要跟着老师重新找到一个新的学习技巧。所以上课必须要认真听讲，稍不留心就会落下。假如可以，边听课，边考虑，边记笔记是最高效学习办法。也是学霸学习技巧必须具备的技能。
2、主动去学习
初一和小学的学习是有非常大有什么区别的，不少学生在跟老师学习一段时间后，基本上每一个人都会形成一套独特的学习技巧，也就是学习态度。有的人变得主动，有的人变得被动，但对于学生来讲，想要提升成绩，掌握主动学习非常重要。
初一如何学好英语
初一意味着孩子们已经不再是小学生了，已经长大了，同时学习的困难程度也增加了，在孩子们开始学习这个阶段的英语之前，学会如何学好英语的办法是很重要的。父母也要当令的关注孩子的学习状况，准时的引导孩子。
初一如何学好英语
1、上课之前要预习
预习的这个过程是每一个孩子独立阅读和考虑的过程，它能促进同学们自己查阅有关资料、查阅字典，从而降低盲目性，提升听课水平，还能发现自己不知道的地方，如此自己就能在上课的时候攻克自己不知道的地方了。
2、做到见词读音
英语学习，词语为本，没词语，什么也不可以表达。伴随词语量的增加，阅读理解水平才大概随之提升。初一同学应一开学就掌握拼读规则，对小学阶段学过的单词根据读音规则进行分类，对于一些不认识的单词，不必急于了解意思，先根据拼读规则读出来，做到“见词读音、听音写词”。
在能读会写的基础上，对单词进行中英文对照，这个过程同学们或许会感觉枯燥，可以结合小对话或句子来学习；同时，应结合课文中的句子、短文背单词，一个单词有不少意思，要常常翻词典知道它所有些意义。
3、总结总结小学要点
在小学阶段，虽然同学们学了几年英语，但涉及到的要点比较少，所以建议同学们在假期找时间总结总结，比率：颜色的词、人称代词、形容词性物主代词、名词性物主代词、there be的使用方法等等，这类要点虽然简单但却常用，上初一后同学们仍然要学它们，所以还是趁早做筹备，上初中后对这部分内容学起来更容易。
4、做好心理过渡
这条非常重要，同学们要了解小学课堂和中学习英语课的不同，做好心理上的过渡，在小学的时候，大家没升学的重压，心态比较放松，在课堂上，大家更多的通过听、说、表演等形式，积极参与，因此大伙的学习热情和积极性都非常高。
可是，进入初一之后，同学们在课堂上要消化大量的常识，而且因为课时的限制，为了完成学习任务，课堂中的趣味性就会明显的降低，不少任务需要同学们在课下进行，这就增加了大伙的学习重压。
初一小四门如何学好
在初一的时候，政治、生物、历史和地理这四门科目常常被叫做“小四门”。虽然每一科单拎出来所占的分值不多，但加在一块的分数却不容小觑。因此，孩子必须要把这几门科目学好才行，那样初一小四门如何学好呢？
初一小四门如何学好
1、政治
（1）晚上限时做完作业。一道大题有几分做几分钟，初一学生在下笔之前，先仔细读材料圈出要点，结合题目考虑涉及的要点角度和对象角度，然后翻对应书本抄下要点。手速要快，一些关键字可以写大一点便捷老师看到。
（2）做好课堂笔记。笔记记忆法是强化记忆的最好办法之一，它可以克服大脑记忆方面的限制。俗语说“好记性不如烂笔头”，因此为了充分理解和消化，需要记笔记。同时做笔记能充分调动耳、眼、手、心等器官协同工作，可以帮助学习初一政治这个科目。
2、历史
（1）熟知课本。熟知课本就是要学会入门知识。总体而言，初一历史课本非常简单，学习时把它当小说来一样阅读。但有别于阅读小说，读小说是大概，什么人物、什么故事情节等等，而阅读课本时必要把事件的要点搞了解才行。
（2）课后注意对要点的串联整理。课文中的历史常识并非孤立存在的，事件的起因、过程、进步和结果等都是遵循肯定经历或规律的，必须要对要点进行串联，如此要点就会记得愈加结实，也不容易遗漏要点。
3、生物
亲自实验。俗话说：“百闻不如一见，百看不如一验。”实验教学是初一生物的特点。在教程中有很多实验、实习、调查等探究活动，这类探究活动不只能帮助同学们学会常识，而且可以使孩子充分体验到发现的乐趣，在合作精神、察看能力、动手能力、剖析和解决问题的能力等方面都能得到进步。
4、地理
培养好的读图、用图习惯。要了解初一地理常识不只存在于课本的文字当中，也蕴含于地图之中。在学习中，孩子要做到左图右书，注意随时运用地图，查阅地图，擅长从地图中发现常识，探寻规律。长期坚持下去，你就可以做到眼中有字，心中有图，文字和图象有机结合在一块，形成正确的空间想象。
初一如何学好英语的办法
刚到初一的孩子面对英语题困难程度陡然上升，英语成绩也就乱七八糟。最初就跟不上脚步的话，遗留下的问题只能愈加多，因此应该尽快找到合适我们的办法。那样初一如何学好英语的办法是什么呢？
初一如何学好英语的办法
1、常常科学地复习
复习是学习之母。要解决困扰学习者最大的常识遗忘问题，只有靠科学的复习。从时间安排上讲，复习既要准时又要常常，不只在当天，而且在第二天、一周后、一个月后、在你需要用它之前、在考试前都要安排复习。温故而知新，从而更结实地学会常识。
2、单词的记忆
想要初一学好英语，单词的学习是核心。大家所说的单词学习，并非一味的依赖死记硬背的方法，而是通过模拟某个特定的场景或语言环境，在某段语句或文章中去掌握理解单词的意思，掌握学会单词的使用方法，如此经过长期的反复训练，不只可以加深对单词的记忆，还能渐渐扩充我们的词语量。
3、培养学英语的兴趣
“兴趣是最好的老师”，兴趣是学英语的巨大动力，有了兴趣，学习就会事半功倍。大家都有如此的经验：喜欢的事，就容易坚持下去；不喜欢的事，是非常难坚持下去的。
开始时多参加一些英语方面的活动，譬如，唱英文歌、做英语游戏、读英语幽默短文、训练口头对话等。时间长了，了解多了，就有了兴趣，当然，学习起来就有了强烈的动力。
4、以句子和课文为主
不少中学生在背单词的时候，会出现一种状况，就是背的快，忘的也快，明明给老师是背过的，可过几天这一课的生词都又不记得了，这个时候也有不少学生，尤其是差生开始怀疑自已的IQ了，其实，这和智高是没关系的，问题是在背单的时候是孤立的背单词，没注意单词在句子和课文中的应用。
5、培养好的预习习惯
课前预习是独立获得常识的首要条件，也是提升听课效率的靠谱保证。预习能降低听课的盲目性，激起你的求知欲望。预习可使自己初步熟知教程，发现疑点和难题，找源于己的薄弱点，为下一步听讲作好充分的思想筹备，并打下肯定的基础。
初一英语如何学才能学好
当上了初一之后，可能没太多的时间去学英语致使英语慢慢的变差了。但对于这样的情况，一定是我们的学习技巧有问题，只有合适我们的学习技巧，才能侧重的学习，才能让成绩更好。那样初一英语如何学才能学好呢？
初一英语如何学才能学好
1、单词的记忆
想要学好初一英语，单词的学习是核心。大家所说的单词学习，并非一味的依赖死记硬背的方法，而是通过模拟某个特定的场景或语言环境，在某段语句或文章中去掌握理解单词的意思，掌握学会单词的使用方法，如此经过长期的反复训练，不只可以加深对单词的记忆，还能渐渐扩充我们的词语量。
2、专心上课，有心识记
上课是学生学习的主途径，而学好英语的重点是尽所有努力将所学的东西记住，需要时能运用自如。因此，上课时应高度集中注意力。尽可能做到五到，即心到、眼到、耳到、口到、手到。应培养瞬间记忆能力，强化“有意注意”，争取就在课内有目的、有意识地去识记该课的生词、短语、句型、重点句子。
3、学习英语要持续的坚持
不少初一的学生感觉自己才刚最初接触，将来慢慢会赶上的，所以秉着这种想法，但实践证明，如此只能让初中一年级学生的英语愈加差。英语是一个需要持续坚持学习的科目，由于在英语上初中一年级学生需要同意的常识太多，就拿单词来讲，天天都有新的单词在等待着你。
4、强化语法
学英语的另一个基础就是语法，也是不少同学头痛的地方。假如你的语法不形成语感的话，那样到用的时候，肯定不会无往不利。语感的形收获必须要靠大量的阅读和背诵才行，但早期对语法规则的记忆也非常重要。
5、要掌握整理错题
整理错题本是学英语一个特别高效的学习技巧。把每一次考试的错题，包含小测试，都整理在一个错题本上，要会剖析每一道题的考试知识点，要剖析错在哪儿，哪一个要点学会得不够准确，再找有关的题型练一遍，不要怕费时，这才是一个提升学习效率，事半功倍的好办法
6、零打细敲保证时间
与其他学科相比，初一英语是一门比较耗时的具备学科特征的课程。语言学家经过测算提出，要基本学会一门外语大致需要4000小时。假如天天坚持学英语的时间不少于1-1.5小时，而且将时间化整为零，在一天的不同时间里能形式多样地接触英语，成效会出奇地的好。
初一历史如何学才能学好
有些孩子刚步入初一，增加的副课让孩子头疼不已。其中历史作为最困难得分的一门课，学生必须要加以看重，毕竟偏科会拖总成绩的后腿，紧急的可能考不上高中。那样初一历史如何学才能学好呢？
初一历史如何学才能学好
1、必须要背诵
大家都了解文科都是需要背诵的，历史也不例外，所以大家必须要熟记要紧的历史要点，并且精确的背诵下来。对历史事件要能运用我们的语言讲出。可以借助一些记忆办法帮助背诵，比如：联想记忆法：把时间点和自己熟知的事情联系起来记忆，如此的记忆既迅速又长久。
2、要掌握找重点
知道课本的基本结构，一般说历史课本的每一课一般分为几部分内容，大字部分是该课的主要内容，要掌握剖析历史课程中什么部分是重点，那些不是重点，什么内容是需要必须要记住的，什么内容是知道就好的，只有把握了重点，才能在学习中做到有些放矢，对常识的学会才能愈加结实。
3、理清线索，把握整体结构。
学历史，要理清线索，把握常识的整体结构，使常识条理化、系统化。譬如，在学习中国古时候史时，大家可以主要朝代为线索去学习。
每本书的目录就是常识的框架，大家要掌握看目录，通过它学会常识整体结构。纵览历年中考试题，考的都是主干常识，假如大家理清了线索，学会了常识的整体结构，考试时也就能无往不利了。
4、培养学习兴趣
要学好初一历史，要在思想上爱上历史，要感觉历史是一门非常有趣的学科，而并非光靠死记硬背就能学好的。要渐渐培养起自己对历史的兴趣，有空的话，多看看一些历史方面的书，纪录片或历史方面的文章。
5、整理初中一年级历史要点
要掌握整理初一历史要点。把需要学习的信息、学会的常识分类，做成思维导图或要点卡片，会叫你的大脑、思维条理清醒，便捷记忆、温习、学会。同时，要掌握把新常识和已学常识联系起来，不断糅合、健全你的常识体系。如此可以促进理解，加深记忆。
6、掌握预习
预习是学习的一项要紧基础工作。通过预习，自己可以先对课本内容有个大概知道，可以找出其中了解的和不知道的要点。如此，在听老师讲课过程中才能加深印象，并有针对性地重点听自己不理解的内容。